Formazione
Crescere insieme: educare, orientare, costruire futuro.
L’impegno di Fondazione Galignani è di accompagnare bambini e adolescenti attraverso percorsi di prevenzione educativi e formativi promuovendo il benessere e lo sviluppo nelle fasi di crescita delle nuove generazioni
PERCORSI DI EDUCAZIONE AFFETTIVA
e SESSUALE NELLE SCUOLE
Il percorso intende favorire lo sviluppo della capacità di vivere il proprio “essere persona” in armonia con se stessi, gli altri e l’ambiente circostante. Per raggiungere questo obiettivo è necessario accompagnare bambini e ragazzi nella conoscenza di sé anche dal punto di vista delle relazioni affettive e della propria sessualità. La Fondazione Galignani dal 1993 attraverso i propri operatori entra nelle scuole proponendo corsi diversi in base alle fasce d’età coinvolgendo nella progettazione anche gli insegnati e i genitori. Le scuole con cui collaboriamo sono quelli di: Palazzolo sull’Oglio, Bolgare e Chiuduno.
C.C.R. – CONSIGLIO COMUNALE RAGAZZI
Il C.C.R. è un percorso di educazione alla cittadinanza, di partecipazione e di costruzione di legami e di relazioni all’interno del proprio territorio. Le finalità prevedono di rendere protagonisti i nostri ragazzi, avvicinarli al mondo della politica (intesa come cura del luogo dove si vive) e offrire un’esperienza di educazione alla cittadinanza attiva, attraverso l’apprendimento e l’uso delle regole della vita democratica.
Il progetto è attivo nelle scuole secondarie di primo grado e prevede un corso di formazione per le classi prime che ha la finalità di eleggere 2 rappresentanti del C.C.R. e un corso al DEBATE per le classi seconde e terze. Tutti i rappresentanti delle classi compongono il Consiglio Comunale dei ragazzi che si riunisce con gli operatori 4 volte all’anno presso il Comune.
Inoltre è attivo un progetto sul protagonismo giovanile nella scuola secondaria di secondo grado C. Marzoli di Palazzolo s/O che prevede di sostenere i ragazzi in un percorso che li possa portare ad una maggior consapevolezza del ruolo e delle caratteristiche della rappresentanza di Istituto. Il progetto prevede l’accompagnamento dei rappresentanti eletti allo svolgimento dei loro compiti.
Sportello di ascolto nelle scuole
Punto di ascolto psicologico all’interno delle scuole secondarie di primo grado dove si stabilisce una relazione libera ed empatica che diventa contributo importante per prevenire e trattare il disagio dei ragazzi. Lo sportello d’ascolto è gestito dall’equipe di psicologi della Fondazione. Il servizio è in collaborazione con la Cooperativa Fraternità e la Fondazione gestisce gli sportelli all’interno della scuola secondaria di Primo Grado di Pontoglio e di Palazzolo s/O. Il servizio è attivo dal 2010.
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